KLÄTTERSTÄLLNINGAR

Välja rätt klätterställning för skolgård och offentliga utemiljöer

En klätterställning på skolgården skapar möjligheter till både lek, rörelse och motorisk utveckling. Men vilken modell passar bäst? Folklek hjälper skolor, kommuner och andra verksamheter att hitta rätt klätterställning utifrån barnens ålder, tillgänglig yta och hur skolgården ska användas. Här går vi igenom några av de viktigaste sakerna att tänka på när du väljer klätterställning för skolgård, lekplats eller annan offentlig utemiljö.

Säkerhet

Säkerheten är alltid en av de viktigaste aspekterna när man väljer klätterställningar för barn. Det går inte att helt undvika att barn ramlar när de leker, särskilt på en aktiv skolgård, men rätt lekutrustning och ett korrekt utformat fallunderlag minskar risken för skador.

Välj därför en klätterställning som följer säkerhetsstandarden EN 1176 för lekutrustning. Standarden ställer krav på bland annat konstruktion, material och säkerhetsavstånd. På en skolgård där lekutrustningen används av många barn varje dag är det dessutom extra viktigt att välja slitstarka material och komponenter som klarar hög belastning under lång tid.

Funktion

En bra klätterställning för skolgården bör erbjuda flera olika lekmoment. Genom att kombinera exempelvis klätternät, balansmoment, stegar, stänger och armgång skapas fler sätt att använda samma lekredskap. Det gör klätterställningen intressant för fler barn och bidrar till att bibehålla intresset över tid.

Det finns många typer av klätterställningar att välja mellan. Vissa kombinerar klättring med balansbanor medan andra har högre klättertorn, nät eller rutschkanor. På en skolgård är det ofta en fördel att välja en lösning som erbjuder flera olika svårighetsgrader så att både yngre och äldre barn kan hitta utmaningar som passar dem.

Tänk därför på vad ni vill uppnå med klätterställningen och vilka barn som kommer att använda den. Folklek har levererat lekutrustning och byggt lekplatser på skolgårdar runt om i Sverige, med fokus på att skapa miljöer som uppmuntrar till fysisk aktivitet och varierad lek.

Klätterställningar med exempelvis stegar, rutschkanor, balansmoment och nät hjälper barn att utveckla motorik, styrka och balans. När flera lekmoment kombineras på samma yta skapas dessutom fler möjligheter till fantasilek och social aktivitet under raster och utevistelse.

Kvalitet

När man väljer klätterställning för en skolgård eller annan offentlig utemiljö behöver kvalitet och hållbarhet väga tungt. Utrustningen ska vara anpassad för utomhusbruk och klara regelbunden användning av många barn.

Stomme, nät, infästningar och skruvar behöver därför vara dimensionerade för hög belastning och lång livslängd. För skolor och kommuner innebär en robust konstruktion dessutom mindre behov av reparationer och underhåll över tid.

Folklek är experter på klätterlek och erbjuder slitstarka och underhållsvänliga produkter för offentliga miljöer. I sortimentet finns bland annat klätterställningar i trä med rötskyddsbehandling som är utvecklade för att klara många års intensiv användning på exempelvis skolgårdar och lekplatser.

Design

Hur en klätterställning ser ut påverkar också hur väl den passar in på skolgården. Färg, material och form kan användas för att skapa en lekfull miljö samtidigt som utrustningen harmonierar med skolans övriga utemiljö.

En genomtänkt skolgård bör dessutom erbjuda olika typer av aktiviteter. Utmanande lekutrustning som klätterställningar kan hjälpa till att skapa mer rörelse under raster och ge barn naturliga möjligheter att träna balans, koordination och styrka.

Varför välja en klätterställning till skolgården?

• Tränar fokus och koncentration: När barn tar sig genom en klätterställning behöver de välja väg, planera nästa steg och lösa problem längs vägen.
• Utvecklar koordinationsförmågan: Klättring kräver att händer, fötter och syn samverkar. Det gör klätterställningar till ett naturligt sätt att utveckla barnens motoriska färdigheter.
• Skapar mer fysisk aktivitet under skoldagen: En attraktiv klätterställning på skolgården uppmuntrar barn att röra sig under raster och utevistelse.
• Utvecklar styrka och balans: När barn klättrar använder de stora delar av kroppen och tränar både styrka, balans och kroppskontroll.
• Ger barn möjlighet att sätta upp och nå mål: Olika klätterutmaningar gör att barn kan prova, misslyckas och försöka igen. Det skapar både självförtroende och problemlösningsförmåga.